domingo, 29 de noviembre de 2015

"Pequeña Masai" (por Clara Alonso)


Ficha técnica:
Autor: Patricia Geis
Ilustrador: Patricia Geis
Editorial: Con-Bel, Barcelona
Año: 1999






Resumen:
Este cuento narra la historia de una niña que vive en Tanzania y pertenece a la tribu de los Masai. Un día, sus padres pasan toda la tarde fuera de casa y la niña se queda sola. Entonces, decide ir a dar un paseo pero en su camino se encuentra con un caminante extranjero que le pregunta si ha visto un elefante. Ella le dice que no y acude a avisar al elefante, ya que no se fía del hombre. Éste le da las gracias porque ese hombre quiere coger sus colmillos para hacer cajas, pulseras y anillos. 

Más tarde, la pequeña Masai se encuentra otra vez con el caminante que está buscando un rinoceronte, así que vuelve a avisar al animal, que le dice que éste quiere convertir su cuerno en un mango de cuchillo. Esto se repite con el cocodrilo, al que quieren transformar en un bolso y unos zapatos muy caros. Al no encontrar a ningún animal, el hombre se marcha.

Sin embargo, la niña que había caminado tanto ayudando a los animales, se pierde y no sabe volver a casa. Entonces, esta vez son los animales los que la ayudan a ella y la jirafa la lleva de vuelta a su poblado.


Opinión personal:
Este cuento me parece muy adecuado e interesante para los niños, ya que trata un tema que no se suele mencionar en los cuentos ni en las escuelas. Además, el libro pertenece a una colección en la que se muestran otras culturas como las de Alaska, India, Marruecos... Así, los niños pueden aprender costumbres de otras culturas y empatizar con los niños extranjeros. También en el cuento se reproduce la realidad de esos países menos desarrollados en los que los occidentales maltratan a los animales para llevarlos a su país y ganar dinero.

El argumento del libro es fácil de comprender gracias a las repeticiones de la niña con cada animal y los diálogos que aparecen, que lo hacen más ameno. Además, cuando habla el hombre extranjero se escriben las palabras en cursiva y como suenan, para mostrar que tiene un acento diferente (por ejemplo: "¿Has visto pog aquí a un rinocegonte?"). Esto puede servir en el aula para que los niños lo imiten y les sirva para aprender los distintos idiomas y culturas del mundo.


Las ilustraciones me parecen muy bonitas, ya que a pesar de contener pocos detalles reflejan muy bien el ambiente de Tanzania y de la sabana, además de todas las acciones de la historia. Al final del libro, aparece una página en la que se explica el origen de los Masai y su relación con la naturaleza. 




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